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摘要:
对学生进行作文教学是为了达到将来即使没人教,他们自己也能写文章的目的.几年来,如何在作文教学中培养学生写作兴趣,开拓写作思路,让学生在多种题材的写作过程中锻炼写作兴趣,发展创造能力,成为语文教师共同探索研究的内容.小学生富于幻想,他们心中有着形形色色的向往和追求,如果能对学生积极引导,并通过多种形式的训练,他们的创造能力就会得到很好的发展.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文作文教学中学生创造能力的培养
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 创造能力 作文教学 想象
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G62
字数 5558字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.12.026
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏洁 2 19 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
创造能力
作文教学
想象
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
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