让学生大胆地说出来

• 作者: 林玲
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学难 激发兴趣 合理学习 误区
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 301
• 分类号: G63
• 字数: 2216字
• 语种: 中文

摘要

教学目标的不同决定了职校英语口语教学的重要性.尽管口语教学有一定的难度,但是在具体问题具体分析后,教师利用正确的学习方法来引导学生,让其在学好英语口语的同时更有效地为专业服务.

作者信息

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1	林玲		1	0	0.0	0.0