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摘要:
本文通过介绍形成性评价在"基础英语"教学中的应用,旨在完善"基础英语"评价体系,提高学生自主学习能力,促进学生的自我反思与自我管理能力,并为培养他们终身学习的能力打下基础.
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文献信息
篇名 利用形成性评价完善"基础英语"教学评价体系
来源期刊 内江科技 学科 教育
关键词 形成性评价 基础英语教学 自主学习能力
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-92
页数 分类号 G63
字数 1894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1436.2010.12.077
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 内江师范学院外国语学院 30 60 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
形成性评价
基础英语教学
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
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43
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