课堂教学中有机渗透数学思想

• 作者: 茅惠燕
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 课堂教学 有机渗透 数学基础知识 数学知识 高效课堂 科学工作者 数学教学
• 年，卷（期）: wldh_2010,（33）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想方法是数学基础知识的一部分，数学思想方法的教学是数学教学的重要内容，日衣数学家米山国藏先生指出：科学工作者所需要的数学知识，相对地说是不多的，而数学的精神、思想与方法是绝对必要的数学知识可以记忆一时，但数学思想和方法却随时随地发挥作用，可以使人终身受益，课堂是学生学习和教师教学的场所，高效课堂是利用尽可能少的时间获取最大的教学效益的教学活动。在大力提倡“高效课堂”的今天，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	茅惠燕		2	1	1.0	1.0