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摘要:
教师人格魅力是凭自身的修养在教学活动中引导学生学习的能力.教师的人格魅力塑造是由教师的职业特点、教育主体的特点等决定的.作为教师要从加强自身修养,寓情于教和爱岗敬业、敢于创新等几个角度入手,提高自身的人格魅力.
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文献信息
篇名 师德建设中教师人格魅力的塑造
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 师德建设 人格魅力 塑造
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号 G45
字数 3646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.19.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王俊燕 4 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
师德建设
人格魅力
塑造
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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