诺丁斯关怀教育理论及其对护理教育的启示

• 作者: 周晓平 徐锦江
• 来源期刊: 中国美容医学
• 学科: 医学
• 关键词: 关怀教育 护理教育
• 年，卷（期）: 2010,（z1）
• 页码范围: 235-236
• 分类号: R-4
• 字数: 3035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6455.2010.z1.203

摘要

培养学生的关怀意识、关怀能力已成为护理教育改革方向之一.本文介绍诺丁斯关怀教育理论的主要思想及护理关怀的内涵,借鉴这些理论提出我国的护理教育应该在护理课程中融入关怀思想、建构关怀教育模式、增强教师的关怀教育理念等方面进行思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐锦江		27	441	11.0	21.0
2	周晓平		10	47	4.0	6.0