如何增强数学课堂的吸引力

• 作者: 王道海
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 吸引力 课题
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 83
• 分类号: G63
• 字数: 1685字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.08.061

摘要

数学课堂是实施数学教学的主阵地,数学课堂教学行为是教学效益得以体现的主要形式,应强调学生为主体,让学生树立效率意识,让教学方法灵活多样,不断提高数学课堂教学力.本文针对提高数学课堂教学吸引力问题进行探究,以期抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王道海		1	0	0.0	0.0