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论高职院校基础英语教学与职业英语教学的衔接
高职院校
基础英语
职业英语
教学衔接
高职院校公共英语教学探索
高职院校
英语教学
高职学生
教学方法
关于高职英语教学中课堂提问的思考
高职英语教学
课堂提问
互动式教学模式
高职院校英语教学课堂管理策略研究
英语教学
课堂管理
管理策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 走进快乐的英语教学课堂——浅析高职院校英语教学技巧
来源期刊 科海故事博览·科教论坛 学科
关键词 因人而异 学生素质 教学技巧
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 261
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝利梅 北京延庆 北京科技职业学院大外部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
因人而异
学生素质
教学技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览·科教论坛
月刊
1007-0745
53-1103/N
昆明市江滨西路临江花园
出版文献量(篇)
7496
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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