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摘要:
识字是阅读和作文的基础,在识字教学中,学用结合是开启儿童心扉的好方法,识了字就要用,用多了,用热了,就能"生巧".这个"巧",就是智力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 识字教学法
来源期刊 都市家教(下半月) 学科 教育
关键词 识字 规律 方法
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 244
页数 分类号 G62
字数 2151字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 顾亚兰 3 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识字
规律
方法
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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