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摘要:
为了迎接21世纪的挑战,培养创新性的人才,尤其是随着计算机技术的普及,多媒体、信息高速公路的快速发展,传统教学已无法适应现代社会对人才发展的需要,学生的主体地位越来越受到重视.在这种情况下.现代信息技术教育已经成为改革传统教育和学生学习方式的强大动力和有效手段.高中语文的人文性和工具性,在信息技术的支撑下,将发挥更加突出的作用.
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文献信息
篇名 浅谈信息技术对高中语文学习内容的支撑
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 课标 信息技术 学习内容 支撑
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 课改聚焦
研究方向 页码范围 44-44
页数 分类号 G63
字数 1488字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.07.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宏宝 2 1 1.0 1.0
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课标
信息技术
学习内容
支撑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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