也谈课堂提问的艺术

• 作者: 刘竹珍
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 提问 艺术
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 174
• 分类号: G632
• 字数: 1748字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2010.11.136

摘要

提问是一项重要的教学手段,是课堂教学中必不可少的一个环节,也是丰富课堂教学的重要环节,提问的艺术与课堂教学效率呈高度正相关.只有使教与学双方均能积极参与的提问才能对课堂教学产生积极的影响,才能真正有效地帮助学生提高英语水平.我们要有针对性提问,控制难易程度;要学会迂回提问,激发学习情趣;要善用评价,树立学生自信.总之,我们要做一个"善问者".

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1	刘竹珍		1	0	0.0	0.0