小学语文研究性阅读教学初探

• 作者: 崔刚
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 课内研究性阅读 研究型课外阅读
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 45
• 分类号: G62
• 字数: 2357字
• 语种: 中文

摘要

研究性阅读是现代语文教学改革的趋势,就我们小学语文阅读教学而言,我们可从课内研究性阅读和课外拓展性阅读两方面来培养学生的研读能力,提高学生的语文素养.