解析小学英语两极分化的困惑

• 作者: 乔立芳 左文静
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 两极分化 面向全体 教学理念
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

本文根据新课标的英语教学理念，分析在小学英语教学中造成两极分化的原因，并提出解决这一问题的方法，旨在帮助教师改进教学行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左文静		5	0	0.0	0.0
2	乔立芳		2	0	0.0	0.0