激活小学数学课堂之我见

• 作者: 田时艳
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 培养学生 数学课堂 师生关系 课堂气氛 学习数学 主体地位 面向全体学生 激活 数学知识 尊重学生
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 135-136
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田时艳		2	1	1.0	1.0