网络教学模式下大学英语教师角色的定位与转换

• 作者: 陈裕
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语 网络教学 教师角色
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 138
• 分类号: H3
• 字数: 2242字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.23.138

摘要

如今社会是个信息化的社会,网络教学是发展的趋势和必然.本文从教师对于大学英语网络教学模式的适应和对语言活动的不同认识探讨了教师所面临的挑战,指出了网络教学新模式对教师提出了更高的要求,并在此基础上提出了教师角色的定位.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈裕		10	38	3.0	6.0