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快乐习作习作快乐
快乐
习作
鼓励
让快乐在习作中飞扬
引路
捕捉
积累
评价
在快乐中习作,在习作中体会快乐--浅谈农村小学生习作兴趣的培养
小学生
习作兴趣
阅读兴趣
大语文观
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如何让学生快乐作文
作文
快乐
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让学生快乐习作
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 引导学生 激发兴趣 作文课堂 写作 写日记 能力 观察 作文材料 老师 文章
年,卷(期) xkcxxz_2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈志兰 2 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
引导学生
激发兴趣
作文课堂
写作
写日记
能力
观察
作文材料
老师
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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