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摘要:
化学在高中教学中有重要的作用,教学中应重视学习的实效性,激发学生爱好化学的兴趣.本文分析了化学学科的实用性主导教学过程的实效性.同时针对教师如何在化学教学方法中体现实效性提出了自己的看法.
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高中化学
教学
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内容分析
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文献信息
篇名 化学教学方法中的实效性思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 化学 教学方法 实效性 思考
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号 G63
字数 1742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.03.076
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研究主题发展历程
节点文献
化学
教学方法
实效性
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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