化学教学方法中的实效性思考

• 作者: 周有森
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 教学方法 实效性 思考
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1742字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.03.076

摘要

化学在高中教学中有重要的作用,教学中应重视学习的实效性,激发学生爱好化学的兴趣.本文分析了化学学科的实用性主导教学过程的实效性.同时针对教师如何在化学教学方法中体现实效性提出了自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周有森		2	2	1.0	1.0