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摘要:
生物化学的理论和技术已渗透到医学的各个领域,而且许多疾病的发病机制也需要从分子水平加以探讨.所以,在医学领域中生物化学作为一门基础课,它的地位越发显得重要起来.
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文献信息
篇名 探讨如何提高生物化学课堂教学质量
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 生物化学 教学质量 做法
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.14.088
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教学质量
做法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
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96
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61459
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