中职数学课程中统计内容的教学研究

• 作者: 张凌
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职数学 统计教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教研篇1
• 页码范围: 296
• 分类号: G71
• 字数: 506字
• 语种: 中文

摘要

统计内容在中职数学课程中尚未受到足够的重视,本文针对教学中存在的问题,结合大纲、教材和教师三方面,对数学课程中的统计教学进行了反思,并提出了具体的实施建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凌		5	4	1.0	2.0