浅谈推进幼儿园新一轮课程改革的几点做法

• 作者: 童瑶琴
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 253
• 分类号: G61
• 字数: 2046字
• 语种: 中文

摘要

随着全国基础教育课程改革的开展和<幼儿园教育纲要>的颁布实施,幼儿园再次掀起了课程改革的浪潮,如何确保本次课程改革真正落到实处,避免出现跟风现象,一直是我们思考的方向.为此,我们经过多次讨论和比较,决定从本园本土的实际出发,采用培训教师三步走、教师专业成长三步走、教研促课改三步走的工作方法,稳步推进幼儿园课程改革,取得了明显的收效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童瑶琴		1	1	1.0	1.0