加强集体备课与提升课堂效率探讨——以宾王中学为例

• 作者: 何德华
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 集体备课 课堂效率 四个关系
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 课改篇1
• 页码范围: 335-336
• 分类号: G63
• 字数: 3700字
• 语种: 中文

摘要

集体备课是促进教师互相合作和专业发展的有效形式,是教师专业化成长的有效途径,它强调集体智慧与个人创意的结合.然而在实践中,它并非总能产生良好的效用.本文以宾王中学为例探讨加强集体备课与提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何德华		1	0	0.0	0.0