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摘要:
在大学教育中,同一领域的不同学科、课程之间,虽然知识结构不同,但所传递的理论知识和教授的技能有着显著的互补互增效应.如新闻教学中"新闻写作"和"媒介经营与管理",它们虽然是截然不同的两门课程,但这两者的结合和知识的相互渗透,可以弥补教材的某些缺陷,突破单门课程的某些局限,进而完善课程教学内容.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略说新闻教学中课程的互补意识
来源期刊 魅力中国 学科 社会科学
关键词 资源整合 新闻写作 媒介经营与管理 互补意识
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 传媒研究
研究方向 页码范围 102-103
页数 分类号 G210.9
字数 4909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟克勋 西南民族大学文学院 28 94 5.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
资源整合
新闻写作
媒介经营与管理
互补意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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