注重情境引入,营造活力课堂——浅谈小学低年级语文教学中情境的引入

• 作者: 黄晓赟 黄晓霞
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学低年级语文教学 兴趣 情境 引入
• 年，卷（期）: 2010,（42）
• 页码范围: 59-60
• 分类号: G62
• 字数: 5207字
• 语种: 中文

摘要

兴趣是最好的老师,而兴趣一定要在"开始"培养,所以有一个能激起兴趣的引入是非常重要的.针对如何在小学低年级语文教学中进行情境引入,本文主要从直观形象的图画、作品的情感、设疑解答、真情融入四个方面进行具体研究与探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄晓赟	江苏技术师范学院教育系	11	146	4.0	11.0