临床药理学教学模式改革的探讨

• 作者: 吕琳 吴少瑜 饶进军 魏强
• 来源期刊: 中外医疗
• 学科: 医学
• 关键词: 临床药理学 教学模式 改革
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 管理与教育
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: R9
• 字数: 1716字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0742.2010.02.095

摘要

临床药理学是药理学的分支学科.在临床药理学的教学中要按照专业课程设置的特点和基础,对教学内容进行相应的补充,从提高学生兴趣、提高教师教学水平入手,使得学生真正的学有所用,可以对新药的有效性与安全性做出科学评价,最终指导临床合理用药.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕琳	南方医科大学药学院	42	245	10.0	12.0
2	吴少瑜	南方医科大学药学院	29	140	6.0	9.0
3	饶进军	南方医科大学药学院	36	198	9.0	12.0
4	魏强		33	100	6.0	8.0