本科生临床药理学教学改革模式的探索与实践

• 作者: 张玲玲 魏伟
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床药理学 教学改革 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: R969|G642.0
• 字数: 2408字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2009.02.017

摘要

临床药理学是一门连接医学与药学、基础医学与临床医学的重要桥梁学科.为了提高临床药理学教学质量,培养出适应当今社会需要的复合型医学人才,从提高教师政治素质与专业学术水平、重视对青年教师的培养、采用PBL教学法和强调学生在学习中的主体作用等方面,就如何提高教学质量,培养学生的自学能力和学习的积极性、主动性,谈谈几点实践教学体会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲玲	安徽医科大学临床药理学研究所	45	693	13.0	26.0
2	魏伟	安徽医科大学临床药理学研究所	239	3208	30.0	47.0