浅谈小学生自制"土"乐器进课堂

• 作者: 唐建生
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 乐器 创造力 合作意识
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 所属期刊栏目: 音乐教学
• 页码范围: 151-151
• 分类号: G614
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段的每册教材中都穿插了对课堂小乐器的认识和应用,可是由于条件所限,各种打击乐器都不能达到人手一件,我认为开展好小学生自制"土"乐器进课堂是重要的手段之一,能使音乐教育的功能性得到有效的发挥.对增强学生的合作意识、开发学生智力,培养品质,等方面都有着潜移默化的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐建生		4	2	1.0	1.0