学分制下软件工程专业实验教学模式的分析与思考

• 作者: 秦永彬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学分制 实验教学 改革 创新能力
• 年，卷（期）: 2010,（20）
• 页码范围: 190-191
• 分类号: G642
• 字数: 3754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.20.150

摘要

本文分析了学分制下实验教学的特点以及目前实验教学的现状,结合我校学分制改革的特点,从我校软件工程专业的实际情况出发,提出了一种新的学分制体系下的实验教学模式,为学分制下我校实验教学改革提供的一种新方法和新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦永彬	贵州大学计算机科学与信息学院	63	213	8.0	10.0