对大学ESP教学模式的思考

• 作者: 王琼
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: ESP教学 定义及研究概况 教学意义和方法 存在的问题
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 97-98
• 分类号: H3
• 字数: 4446字
• 语种: 中文

摘要

为满足社会对复合型人才的需求,各类高校在不同的专业开展了ESP教学,本文论述了ESP的定义及研究概况,探讨了ESP教学意义和方法,指出教学过程中存在的问题及对教学现状--学生自身因素、教材因素及教师因素的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琼		42	21	3.0	3.0