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摘要:
改变教学理念和革新教学策略是新课程改革的要求,也是进行课程改革需要坚持的方向.教师是课堂教学的掌舵人.教师在课堂上的教学情况是决定课程改革成功与否的关键因素.在小学数学课堂教学中,教师应如何在新课程理念的指导下进行有效地教学实践呢?这也是本文所要探讨的问题.
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文献信息
篇名 有效:关于小学数学课堂有效教学的探究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 小学数学 课堂 有效教学
年,卷(期) 2010,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 177
页数 分类号 G62
字数 1606字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.35.148
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作者信息
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1 倪红梅 2 37 1.0 2.0
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小学数学
课堂
有效教学
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期刊影响力
教育教学论坛
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1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
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2009
chi
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