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摘要:
在林产化工专业实验课教学中,通过改革实验教学内容,使专业实验课类型从"验证性"向"综合性"和"设计性"转变;改革实验教学方法,实现开放式实验教学;改革实验考核方式等改革实践,取得了良好的效果.
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文献信息
篇名 《林化工艺实验与分析》课程教学改革与实践
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 林产化工 综合性实验 设计性实验 开放式实验教学
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17973-17974,17977
页数 分类号 G423.07
字数 4694字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.31.236
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈丛瑾 广西大学化学化工学院 68 877 19.0 26.0
2 黎跃 广西大学化学化工学院 26 178 7.0 12.0
3 胡华宇 广西大学化学化工学院 78 608 14.0 21.0
4 覃宇奔 广西大学化学化工学院 23 118 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
林产化工
综合性实验
设计性实验
开放式实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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