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ESP理论指导下的警务英语课程设计
ESP理论指导下的警务英语课程设计
作者:
康林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
警务英语
特殊用途英语
课程设计
摘要:
警务英语课程是特殊用途英语(ESP)语言教学领域的一个分支,警务英语课程设计是将课程的基本理念转化成课程实践活动的桥梁.本文从警务英语的特点入手,以ESP理论为指导,研究了警务英语的课程设计模式及其实施的策略,旨在探求适合警务英语教学的方法.
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ESP
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篇名
ESP理论指导下的警务英语课程设计
来源期刊
科技信息
学科
文学
关键词
警务英语
特殊用途英语
课程设计
年,卷(期)
2010,(32)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
580-581
页数
分类号
H3
字数
4807字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-9960.2010.32.503
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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康林
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节点文献
警务英语
特殊用途英语
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
主办单位:
山东省技术开发服务中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1001-9960
CN:
37-1021/N
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市
邮发代号:
24-72
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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