如何将《语言文字运用》用到实处——浅谈对选修教材的使用

• 作者: 黄莉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 40
• 分类号: G623.24
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

选修课教学是语文教师一直在探索的一个课题.本人根据自己的教学实践,小结了在选修课<语文文字运用>教学中的几点收获.在具体的实践中,本人利用学生的好奇心,让他们在学习过程中手脑并用,并与现实生活相结合,大大提高了学生们学习的积极性,并使<语言文字运用>用到了实处,激发了学生们对母语的热爱之情,收到了很好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莉		2	0	0.0	0.0