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摘要:
特殊教育学校的孩子是一个弱势群体,的人,他们想要了解世界,想要快乐成长,想要融入社会.特殊教育学校的教师要做学生的支架,为孩子助跑,要为他们创造良好学习氛围和生活环境.学校把文化建设作为学校建设的核心,以"文化立校、科研兴校、质量强校"作为治校方略.用文化启迪心智,用文化激发思维,用文化改进行为,用文化兑现文明.以"务本求实,和谐发展"的校园文化精神为主旨,育人为本,德育为先,突出教学工作中心地位,以特殊教育群体的特有生活交往为基本形态,使特殊教育学校的孩子们快乐、健康成长.
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文献信息
篇名 以文化建设为核心全面营造育人氛围
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 文化建设 育人氛围 精品 氛围
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 管理学研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 分类号 G760
字数 3399字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
文化建设
育人氛围
精品
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研究起点
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期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
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24
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