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摘要:
实施绩效工资以来,安徽省宣城市义务教育学校教职工的收入有了较大幅度的增长,教职工队伍更加稳定。据不完全统计,全市有100多名已经借调到其他单位的教师,在实施绩效工资以后又回到了教学第一线。绩效考核和分配做得好的学校,校风也焕然一新,促使教师多教课、教好课的机制和氛围正在形成。
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文献信息
篇名 绩效考核:难点与化解路径
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 绩效考核 化解路径 义务教育学校 教职工队伍 绩效工资 宣城市 安徽省 教师
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G551.2
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1 朱同贵 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
绩效考核
化解路径
义务教育学校
教职工队伍
绩效工资
宣城市
安徽省
教师
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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