作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文从如何"强化教师的师德修养","更新教师的知识结构","提高教师的教研能力"."充实教师的文化底蕴","提高教师的专业水平","增强教师的工作意识"六个方面,提出了一些肤浅的见解,以求得对提高中小学教师整体素质起到一些启迪和促进的作用.
推荐文章
农村中小学教师培训探究
农村中小学教师
教师培训
教师专业发展
农村中小学教师继续教育体系优化研究
农村中小学教师
继续教育
培训
资源整合
模式创新
农村中小学教师考核现状分析
农村中小学
教师考核
考核方法
农村中小学教师师德建设之我见
师德师风建设
师德失范
师德素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈提升农村中小学教师整体素质的策略
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 提高 农村中小学教师 整体素质 有效策略
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 聚焦管理
研究方向 页码范围 9
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫森钦 广西桂平市大洋镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
提高
农村中小学教师
整体素质
有效策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
总下载数(次)
1
论文1v1指导