实践性教学在《作物栽培学》教学过程中的应用

• 作者: 张仁贵
• 来源期刊: 苏州农业职业技术学院学报
• 学科: 农学
• 关键词: 实践 作物栽培学 教学 模块
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: S31-4

摘要

《作物栽培学》是一门理论联系实际的综合性课程。既要有较为深厚的理论基础，也要有形式多样的实践性教学手段，两者的有机结合将有助于学生对所学课程的理解和相关技能的掌握。通过教学计划的改革，参与型实训基地的建设和双师型教师队伍的培养等举措，实现岗位技能的模块化，为实施作物栽培学的立体教学创造良好的环境，从而为培养实用型农业人才奠定坚实的基石出。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张仁贵		21	55	5.0	7.0