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摘要:
转学教育是美国社区学院最重要的办学职能。本文回顾了转学教育在社区学院百年发展史上的兴衰历程,包括三个阶段:转学教育的兴盛、转学教育的衰落与转学教育的回升。美国社区学院转学教育的发展历程,实际上也是美国社区学院在高等教育竞争机制下积极地谋求生存与发展的历史。美国社区学院转学教育的兴衰起伏,凸显了美国社区学院的市场需求导向,折射出美国的多元文化背景。美国社区学院转学教育的发展经验,对我国的普通高校,尤其是高职院校的专升本教育,具有一定的启示与借鉴作用。
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文献信息
篇名 美国社区学院“转学教育”的历史变革
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 美国 社区学院 转学教育 历史变革
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-87
页数 5页 分类号 G648.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙曼丽 福建师范大学教育学院 27 70 5.0 7.0
2 周志群 2 10 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
美国
社区学院
转学教育
历史变革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
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0
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