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走进生活 让语文教学更精彩——浅谈语文教学的生活化
走进生活 让语文教学更精彩——浅谈语文教学的生活化
作者:
王卉
石勤梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
生活教育理论
教育家陶行知
语言实践
语言智能
情感目标
热爱生活
语句表
隔离层
中更
在大海边
摘要:
【正】"生活即教育"是人民教育家陶行知先生提出的"生活教育理论"的核心内容,他认为:"没有生活做中心的教育是死教育,没有生活做中心的学校是死学校,没有生活做中心的书本是死书本。"此话不无道理。因此,在语文教学实践中,广大语文教师要指导学生在生活中学语文、用语文,把语文学
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学习
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高中语文
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探析初中语文教学中的生活化理念
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走进生活 让语文教学更精彩——浅谈语文教学的生活化
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学科
教育
关键词
生活教育理论
教育家陶行知
语言实践
语言智能
情感目标
热爱生活
语句表
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中更
在大海边
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
38-39
页数
2页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
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教育家陶行知
语言实践
语言智能
情感目标
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研究来源
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研究去脉
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宁夏教育科研
主办单位:
宁夏教育科学研究所
宁夏教育学会
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
宁夏银川市新华东街67号
邮发代号:
创刊时间:
1986
语种:
chi
出版文献量(篇)
3052
总下载数(次)
14
总被引数(次)
1825
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