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教师教学质量评价体系研究与实践
教师
教学质量
评价体系
高校青年教师教学素养提升方略的探索
高校青年教师
教学素养
提升方略
提升北京高校教师党支部组织生活质量的有效途径
党支部
规范化建设
组织生活质量
教师党支部
基于高校教师教学质量评价的思考
高等学校
教师专业发展
教学质量评价
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提升教师质量全球进行时
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 教师质量 进行时 教育质量 发达国家 复合型人才 美国教育部 2010年 经合组织
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗朝猛 广州中山大学附中教研处 10 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师质量
进行时
教育质量
发达国家
复合型人才
美国教育部
2010年
经合组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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