小学数学文化教学的尝试

• 作者: 赵成志
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 文化教学 数学文化 数学思想方法 教育价值 《数学》 数学故事 数学作文
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2011,（1）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

“数学文化”。在《数学》（苏教版）教材中是以“你知道吗”这种形式来表述的。目前，小学数学文化按照表现形式主要归纳为三种常见的类型，即数学故事、数学游戏和数学作文，同时把数学思想方法贯穿其中。小学数学教学不能忽视数学的文化教育价值和创新教育价值，笔者认为，加强数学文化在小学数学教学中的大力渗透是变革小学数学教学的有效途径，可以形成全新的数学课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵成志	江苏省无锡市江南大学教育系	2	1	1.0	1.0