基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
于述胜、王俊明在《教育学报》2010年第4期撰文指出,在中国大陆教育史学界,以田正平教授为首的浙江大学教育史研究团队,是以中国教育现代化史研究而著称的。《中国教育早期现代化问题研究——以清末民初乡村教育冲突考察为中心》,作为该团队持续不断之学术努力新成果。
推荐文章
中国教育现代化理论与实践研究的偏离与校正 ——以1998—2019年的CSSCI文献数据为例
教育现代化
《中国教育现代化2035》
教育指标
教育公平
内生性
人的现代化
农村教育现代化的再认识--评《农村教育现代化的理论与实践研究》
《农村教育现代化的理论与实践研究》
农村教育
教育现代化
四川教育
书评
再论高等教育现代化的中国模式
高等教育现代化
中国模式
人文主义的现代化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在积累与反思中深化教育现代化史研究——兼评《中国教育早期现代化问题研究》
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 中国教育 早期现代化 现代化史 反思 《教育学报》 2010年 中国大陆 研究团队
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国教育
早期现代化
现代化史
反思
《教育学报》
2010年
中国大陆
研究团队
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导