城市公立学校中流动儿童的社会认同研究

• 作者: 王海迪 罗云
• 来源期刊: 中国人民大学教育学刊
• 学科: 社会科学
• 关键词: 流动儿童 社会认同 社会融入
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 106-116
• 页数: 11页
• 分类号: C913.5

摘要

本研究采用质性研究方法,对"两为主"原则下北京城市公立学校中流动儿童的社会认同状况进行研究。研究发现在制度区隔以及以此而展开的学校生活中,流动儿童并没有被真正整合到公立学校体系之中,其社会认同在"本地人"与"外地人"之间游移。在与北京本地儿童的社会比较中,流动儿童面临不同程度的社会认同威胁,这直接影响着流动儿童群际交往及其社会融入。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗云	中国人民大学公共管理学院教育研究所	11	46	3.0	6.0
2	王海迪	北京大学教育学院	3	1	1.0	1.0