公共教育学在师范生师德养成中的价值分析

• 作者: 翟楠
• 来源期刊: 大学（学术版）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 学术聚焦
• 页码范围: 28-34
• 分类号: G655.5
• 字数: 6637字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翟楠	扬州大学教育科学学院	23	69	5.0	8.0