“孩性”在哪里？应该去哪里？——浅谈美术教学对孩子个性发展的重要性

• 作者: 金华
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: “孩性” 美术教育 个性发展 创新
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012

摘要

“孩性”在本文里指的就是“孩子的个性”，在心理学里，“个性’’就是指一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。美术课程在引导学生形成社会共同的价值观、人生观的同时，也努力保护和发展学生的个性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金华		2	0	0.0	0.0