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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2011年第6期出版文献
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中国校外教育:中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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2009年
目录
1.
城市化背景下农村中学创新德育方式的研究
作者:
陈永健
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
4
摘要:
在农村城市化迅猛发展潮流中,中学的德育需紧跟教学的发展步伐,创新德育方式,制定一套有针对性且合理的德育模式,已显得尤为重要。农村中学德育需要着重于陶,台情操,优化德育方式,并在课外活动中展开...
2.
浅谈高考应试技巧与策略
作者:
张格忠 闫池
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
16
摘要:
高考是选拔性的考试,是一场心理战和知识战的较量,平时扎实的学业成绩是高考取得优良成绩的前提,良好的心理素质是考生在高考中正常发挥已学知识的保证。本文探讨了如何增加学生的知识储备以及提高学生的...
3.
西部社区教育发展的实践与探索——以重庆和成都为例
作者:
孟群
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
27
摘要:
21世纪,教育发展的一个重要趋势是终身教育。社区教育是形成全面学习、终身学习的学习型社会的主要载体,是终身教育的基本形态和根本保证,更是社会发展和时代变革的产物。本文以重庆市渝中区、成都市青...
4.
柏拉图的语言观浅探
作者:
刘丽君
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
28
摘要:
从两个方面,对柏拉图所持的语言观进行初步分析。第一部分,结合柏拉图的哲学体系阐述其语言观;第二部分,则将柏拉图语言观进行了比较。
5.
让学生真正成为数学课堂的主人
作者:
魏秀娥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
34
摘要:
现代教育理论把学生当作研究者,满足学生心理需要。教师要善于从学生实际需要考虑,放开手脚,把课堂还给学生,使学生真正成为课堂的主人,为学生创造条件,引导学生探索发现,使学生学会学习,渗透数学思...
6.
浅析情境教学法在中学历史教学中的运用
作者:
陶敬杰
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
41
摘要:
历史教学的主要目标就是培养学生的学习兴趣,引导学生积极参与历史教学,同时传授学生历史基础知识,使学生形成深厚的历史感和爱国主义精神。本文以情境教学法为例,从“问题情境”、“表演情境”、“语言...
7.
关于中学数学的教学思考
作者:
翟玉娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
49
摘要:
唤醒学生学习的主体意识,引发学生的学习兴趣,引导学生学习的积极情感,让学生精神饱满并对学习满怀信心,在数学课堂上学并快乐着。
8.
实施高效教学,提高教学效率
作者:
王晓玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
50
摘要:
课堂教学不只是实现教学任务,达到教学目标的过程,而且更应该是师生生命共同经历的成长过程。要改变以往过分强调教学的科学性特征,重视教学中人的地位,以提高教学效率。
9.
用音乐陶冶孩子情操
作者:
刘晓艺
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
61
摘要:
音乐作为一种声音的艺术,有其独特的魅力,而音乐教育。尤其是幼儿音乐教育,更是一门教育的艺术,她对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。歌唱是音乐教育的...
10.
浅谈如何提高学生的数学成绩
作者:
刘学军
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
62
摘要:
一、培养学生的数学学习兴趣 1.构建民主、平等、和谐的师生协作关系师生情感不仅是师生交往的基础,而且是使学生对数学产生兴趣的关键。教师是师生情感的主导者,热爱学生是进行数学教学的前提。老师...
11.
浅谈初中历史课堂教学提问技巧
作者:
朱晓
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
64-65
摘要:
素质教育新形势下的历史课堂教学,提问的重要性不必多言,但提问的技巧却值得我们共同研究,我们要明确历史学科的特点,在教学过程中应注重积累提问的技巧,形成自己独特的“提问”特色,注意提问的原则,...
12.
浅谈识字教学的方法
作者:
吴丽姣
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
72
摘要:
汉字难认、难写、难记,而在小学阶段,识记汉字又是语文教学的重头戏。在我们传统的教学中,教师只是机械地要求学生重复抄写。这样,学生不仅记得慢,还忘得快。究其原因,是没有掌握识字的方法,只是一味...
13.
浅谈课堂教学的有效性
作者:
杨惠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
74
摘要:
有效教学,即师生在有限的时间里进行教学活动之后,学生获得具体的进步或发展,所以评价课堂是否有效的唯一标准即为学生是否获得进步或发展。其核心是学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。
14.
新课改下的物理概念教学探索
作者:
王高武
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
84
摘要:
概念是构成物理知识的基础,正确地理解、掌握物理概念是学好物理的基础。本文运用新课程理念和现代教学论对新课改下的物理概念教学方法进行了探索。
15.
小学数学有效教学策略探索
作者:
韩焕开
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
85
摘要:
有效教学是教师在达成教学目标和满足学生发展需要方面都很成功的教学行为。教师必须具有一切为学生发展的思想,把数学学科特点、学生生理心理特点结合起来,恰当运用数学教学策略,提高数学教学的有效性,...
16.
素质教育中如何激活英语课堂教学
作者:
甘承琼
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
90
摘要:
“以学生的发展为主体”是素质教育的核心内涵,而课堂教学是对学生实施素质教育的基本途径和主要形式,因而教师要赋予知识以生命,转变教学观念,建立新型、融洽的师生关系,创设宽松有序的学习氛围,精心...
17.
浅谈初中英语自主教学
作者:
刘慧文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
101
摘要:
随着教学观念的转变,教师的主体地位由教学者变为引导者。自主学习就成为激发学生主动学习的重要学习方法。在教学过程中通过总结学生们不爱学的理由,有针对性的改变教学策略,让学生们能够在学的过程中完...
18.
浅谈小学数学课堂教学中学生探索精神的培养
作者:
龙吉元
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
103
摘要:
数学教学应当遵循儿童的认知规律,让学生通过积极的自主探索,获得切身体验,进而形成敢于探索、善于探索、乐于探索的学习习惯:本文介绍了小学数学教学中培养学生探索精神的必要性,分析了探索型学习的内...
19.
浅谈高中政治课改革的探索
作者:
赵宇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
109
摘要:
现在中学政治思想课主要弊端在于教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思想课严重滞后于社会实际,严重滞后于学生实际。进入新的时期以来,教学改革跨入了一个崭新阶段。但由于我们对现代教育思...
20.
幼师舞蹈教学的几点思考
作者:
石剑侠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
114
摘要:
从整合教材——选择适合幼师学生需求与特点的舞蹈教学内容、发挥笔记的作用、综合性组合的教学方式、适时渗透幼儿舞蹈教学法,使幼师转业技能与职业要求相衔接、加强舞蹈欣赏课教学五个方面,对幼师舞蹈教...
21.
浅谈如何调动积极因素上好地理课
作者:
周仁永
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
118
摘要:
地理作为一门边缘学科,要适应素质教育的要求,就必须根据地理学科自身的特点和学生身心发展的一般规律,调动一切积极因素,将知识、情感、技能融于一体。
22.
如何培养学生历史的思维能力
作者:
周志刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
124
摘要:
在平时的教学中注意对学生历史思维能力的培养,注重引导学生用科学的历史理论揭示历史现象的本质,挖掘隐性历史知识及知识点间的内在联系,就会收到事半功倍之效。
23.
基于Moodle平台的高中物理课网络协作学习探究——《超重与失重》教学回眸
作者:
李达
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
127
摘要:
随着信息技术特别是网络技术的迅速发展给教育带来了深刻变革,网络环境下的协作学习也已成为教育改革关注的焦点。立足于教育改革的需要,从传统的物理课堂教学中存在的问题出发,提出Moodle平台下网...
24.
浅谈如何在初一数学教学中创设愉快的教学情境
作者:
王月红
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
128
摘要:
兴趣是学生学习最好的老师,而愉快的教学情境则是培养兴趣的肥沃土壤。学生学习数学的兴趣总是在一定的情境中产生并发展的,特别是刚踏进中学校门的初一学生。课堂教学中教师应努力创设学生喜闻乐见的教学...
25.
中职学校基于“学生对接职业”岗位体能锻炼内容的实践
作者:
刘秋良
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
132-133
摘要:
本文就当前中职教育推行“学校对接行业、专业对接产业、课程对接岗位、学生对接职业’’办学模式,阐述了“以健康教育为本”岗位体能锻炼为核心的职业体能培养理念及拓展元素,拟定了“学生对接职业”岗位...
26.
浅谈西服常见弊病产生的原因与修正方法
作者:
任桂艳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
141
摘要:
由于西服的适体程度要求较高,各部位易产生各种各样的弊病,对西服的质量和穿着效果影响极大,而且在修改上也有一定的难度。本文从不同的角度认识、分析、探索西服常见弊病的产生原因与修正方法。
27.
试论中专生学习数学的障碍与方法
作者:
王平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
143
摘要:
中专生由于自身的特点,在学习数学的过程中会遇到很多问题,如数学基础差、厌学、恐惧等,如何解决这些问题?作者从学习环境、学习动机、学习意志、学习习惯、教学内容等方面提出自己的看法。
28.
以游戏为手段,让学生爱上体育课
作者:
陈刚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
155
摘要:
游戏是一种特殊的体育活动和运动练习法,是由一定的情节、形式、规则和结果等几个部分组分的综合性活动。学生可以在可行的范围内自己摸索或小组讨论取胜对手的方法,充满公平竞争、冒险获胜的气氛,同时可...
29.
浅谈中职学校的计算机教学
作者:
师存英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
165
摘要:
当今,计算机及计算机的应用正以极快的速度朝着网络化、多功能化、行业化方向发展。从原来一般文字、数据处理到现在的文字、图形图像、声音、动画、视频等多媒体处理,从原来单机方式运行的个人计算机到现...
30.
在语文教学中如何提高学生的表达能力
作者:
江卫芬
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2011年6期
页码: 
167
摘要:
语文课堂,因学生语言表达的精彩而熠熠生辉,鲜亮夺目。每次外出听课学习,看到一些名校的孩子们往往能用几段连贯流利的话表达心中的想法,有时一串串的妙语连珠博得满堂喝彩,令人羡慕不已。一次外出学习...
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中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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