中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬

《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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  • 作者: 王圣建
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  2
    摘要: 语言文字作为表情达意的工具,具有强烈的思想性。在课程改革的浪潮里,我们一线的教师更不能无视语文教学中承载着的德育作用。学校的各种学科中,语文是最直接、多方位体现思想道德、意志情感的学科,对学...
  • 作者: 郎月铃 马骁晖
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  3
    摘要: 音乐教育中德育教育的渗透是一个极为重要的工作任务,在音乐教育中加强德育教育,是新时代教育发展的要求。音乐教育中加强德育教育的渗透应从五个方面入手:加强教材的编撰、加强教师队伍的优化、加强课堂...
  • 作者: 王宁
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  4
    摘要: 现阶段,青少年宫作为校外教育的培训基地更是德育的活动基地。因此,建设独特的青少年宫文化是对学校文化的有益补充,更是青少年宫自身建设的需要。
  • 作者: 林琳 王宏丰 郑晓宇
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  8
    摘要: 中小学卫生保健工作一直是上级教育部门和卫生部门工作的重点,作为中小学卫生保健机构,我们针对学校健康教育的内容,从配合学校、联系社区,加强自身工作建设等几个方面入手,将中小学卫生保健工作做好、...
  • 作者: 崔倩倩
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  11
    摘要: 良性环境意识是人类对环境本质、环境系统科学、整体的认识。自然地理要素、人文地理要素是构成环境的要素主体,地理学知识是人类环境知识结构的重要组成部分。地理学的人地关系地域系统理论,在知识和方法...
  • 作者: 王振岩
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  13
    摘要: 从在教学的全过程中培养聋生的实践意识;灵活处理教材,创设实践情境;注重细节——增强聋生的实践能力三个方面,探讨在新课程理念下如何培养聋校学生的实践能力。
  • 作者: 李晓梅
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  21
    摘要: 我国从1994年开始,恢复了高中音乐课程,这一决定对我国培养德、智、体、美等全面发展的社会主义现代化建设人才,提高全民族素质都起到了深远的影响。高中教育中的音乐课程是学校实施美育教育的重要载...
  • 作者: 赖理科
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  29
    摘要: 在教师队伍中有少数“差师”。“差师”充当“良师”,是提高教师队伍素质的重要问题。转化“差师”的首要问题是沟通。因此,我们要注意沟通的技巧,在实践中要明确沟通的目的,注意沟通的方法,端正沟通的...
  • 作者: 国秋媛
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  37
    摘要: 一、重新认识有效教学 通过这次学习我重新认识了有效教学。有效教学就是促进学生有效的学习,具体表现在:知识和能力上,从不懂到懂;从少知到多知;从不会到会,从不能到能。情感和态度上,从不喜欢到...
  • 作者: 刘波
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  47
    摘要: 情感教学要求老师充分发挥自己的教学特长,通过激发学生的情感需要,让学生融入其中,接受人文教育。语文老师在教学过程中应运用情感教学的方法,才能很好的传授知识,学生才能很好地吸收而引起共鸣从而提...
  • 作者: 郑燕明
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  50
    摘要: 《在桥边》作为一篇自读课文,本文从教材编写体系、作家认识、主题理解等多角度探究其入选的意义所在,从中发现伯尔作品背后隐藏的“不顺从文学”表达对弱者的同情和对当权者的抗争。德国文学因何而崛起于...
  • 作者: 徐芬清
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  59
    摘要: 观察能力就是在有目的、有组织、有思维参与的感知过程中形成的一种稳固的认识能力,是智能构成的一个重要因素。观察能力是人们认识事物和获取知识的过程中,必须具备的本领。在教学过程中培养学生的观察能...
  • 作者: 宋方菊 张爱华
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  60
    摘要: 信息技术课是实施素质教育的重要学科之一。因此,培养学生的自主学习能力和创新能力是信息技术课堂教学的重要组成部分。
  • 作者: 罗士盛
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  60
    摘要: 一、虚拟体验教学的现实意义 学生在校园里的体验,特别是课堂教学体验一般是被动体验。学生的年龄、经历决定了他们在理解教学内容时的局限。语文教材中的古诗文由于年代的久远、地理区域的辽阔、语言风...
  • 作者: 车浩然
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  64
    摘要: 从教学实际来看,由于身心发展的阶段性所决定,初中生不可能真正的做到自主的学习。因此,施教者要调动所有学生的学习积极性和主动性,就有必要对学生施以有效的“驱动”。
  • 作者: 丁茜 沙敏 赵清花
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  70
    摘要: 从拉近师生距离,创立和谐的教学气氛;以活动为载体引导提问,重视学习方式中的问题性;鼓励学生解决问题多样化;在探究活动中,教师既要强调让学生动手,而又不能忽视让学生在动手的同时还要动脑;讲究评...
  • 作者: 宋淑贵
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  71
    摘要: 从作文教学存在的问题、作文教学中如何才能实现新的教学方式两个方面,分析学生习作题材经常如出一辙,没有任何新颖性,写作水平低的原因及提高学生作文水平的方法。
  • 作者: 刘云志
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  72
    摘要: 文言文教学要真正适应新课改要求,教师首先要从教学方法上着手。本文主要阐述了诵读法、鉴赏法、戏剧演绎法、古今对照法、探究学习法、专题研究法等六种文言文教学方法。
  • 作者: 尹子静
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  74
    摘要: 有效课堂应该是教师的智慧开启学生的智慧,学生的智慧激发教师的智慧,学生的智慧碰撞学生的智慧,智慧在课堂中生长、流动、升华。最终使学生取得应有的进步和发展,实现课堂的有效教学。
  • 作者: 孙柏栋
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  75
    摘要: 在全面实施素质教育、推进课程改革的新形势下,要有效实施初中物理教学改革,就必须确立新的教育理念,转变教师角色,改革教学方法,以便提高初中物理教学质量,促进物理课程改革的顺利进行。
  • 作者: 肖婧
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  81
    摘要: 云南是少数民族集中的地区,由于受方言、文化差异、生活环境等因素的影响,少数民族地区的学生在英语学习上存在一定的障碍。本文试图从初中英语教学中面临的实际问题入手,探讨少数民族地区初中生在英语学...
  • 作者: 张晓霞
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  87
    摘要: 实施素质教育以来,如何提高课堂教学效率已经成为教师的工作实践与创新的重点。在教学实践中,可以通过让学生在课堂上“紧张活动”起来的方法,培养学生英语学习能力和兴趣。
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  99
    摘要: 应该以主题单元为依托,在整合教科书选文内容、教学活动内容、练习内容与可链接的丰富课外课程资源的基础上,进行全盘考虑的单元习作教学。
  • 作者: 张贵忠
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  100
    摘要: 本文针对当前初中物理教学现状以及新课改教学理念,认为当前物理教学以“满堂灌”教学法为主,以教师滔滔不绝的讲授代替了学生的主动学习,缺乏对学生求异思维的培养,从而导致其对知识掌握过于机械化,创...
  • 作者: 熊书满
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  108
    摘要: “有效”是当前课程改革的中心思想,也是教学活动的本质特征,更是教育内涵发展实现的必然要求。本文针对教学中存在的某些“无效”现象,分析和探讨了如何实现初中物理课堂有效性的策略。
  • 作者: 杨明创
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  135
    摘要: 现代教育技术,利用多媒体技术对化学课教学进行优化,提高了化学课的教学质量。只有合理地开发与利用多媒体教学手段,才能使我们的课堂充满生机与活力。
  • 作者: 黄美德
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  140
    摘要: 本文通过评析中国、美国的职业教育,即职业能力观、新课程结构与新教学模式,力求对我国职业教育的发展与完善有所借鉴。
  • 作者: 李祖亮
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  142
    摘要: 用数学方程式确定两种或两种以上变数间相互依赖的定量关系的一种统计分析方法,被称之为回归分析,在估计和预测因变量的值时比较常用。本文对基于数学建模的经济变量线性回归统计预测做了简单的分析研究。
  • 作者: 田正本
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  148
    摘要: 在中职语文教学中,我们应尊重学生的情感和个性,营造一种自由、平等的人文氛围,倾注教师的人文关怀,点燃学生强烈的人文精神,从而引发学生积极的情感反应,让学生在和谐中获得发展。就中职语文教学如何...
  • 作者: 由哲
    发表期刊: 2011年2期
    页码:  157
    摘要: 掌握抢篮板球技术是冲抢篮板球能力的核心,密切的配合是冲抢篮板球获得成功的保障,基本功训练则是冲抢篮板球能力的重要基础。本文针对在中专篮球教学中抢篮板球技术教学进行探讨。

中国校外教育:中旬基本信息

刊名 中国校外教育:中旬 主编 张瑜;张家华
曾用名
主办单位 中国儿童中心  主管单位 中华全国妇女联合会
出版周期 月刊 语种
ISSN 1004-8502 CN 11-3173/G4
邮编 100035 电子邮箱 zgxwjyllb@163.com
电话 010-661601 网址
地址 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中

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