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中国校外教育：中旬2011年第1期出版文献
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中国校外教育：中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位：
中国儿童中心
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100035
地址：
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1. 对当前小学环境教育的思考刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 加强小学环境教育，对促进人才的培齐、教育的改革和社会可持续发展起到积极的作用。本文提出了当前小学环境教育存在的问题，以及相应的对策。
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2. 农村学校文化建设的探索刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学校文化是指学校在长期发展中逐步形成的共同精神追求和价值观，既有精神文化又有物质文化，包括学校的教育目标、校园环境、校风、学风及校园文化生活、教育设施、学校制度规范和学校传统习惯等：目前农村...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文以散文家许地山的作品《暗途》为例，深入揭示五四新文学对现实生活和人生的启发意义，也希望能借此文更深入地帮助读者去感受那个激情燃烧岁月中的冷静与睿智，体悟五四新文学的经典内涵。
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4. 浅谈学校校园文化建设刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 校园文化建设作为学校育人工作的重要环节，它对学校的教育思想、教育方法的变革，对提高学生的思想道德素质，开发学生智力，丰富学生文化生活，帮助学生树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系，培养学...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 为了达到素质教育的基本要求，教师应当以幼儿发展为中心，通过课堂观察关注幼儿在教学中的状态，鼓励幼儿积极思考问题，提高教学效率。从幼儿教师专业发展的角度来看，课堂观察是教学反思的基础，是幼儿教...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： “孩性”在本文里指的就是“孩子的个性”，在心理学里，“个性’’就是指一个人的整个心理面貌，即具有一定倾向性的各种心理特征的总和。美术课程在引导学生形成社会共同的价值观、人生观的同时，也努力保...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新课改的今天，关键的不是学生，而是老师。教师要处处为学生着想，激发每一个学生的学习热情，同时多给学生空间，教学效果将不言而喻，这正是新课程所希望的，也正是目前老师们最大的难题。本文摘抄了《...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 多媒体辅助教学手段，在语文课堂教学中的合理运用，能有效地创设直观情境，渲染情感氛围，树立道德楷模，激发心灵共鸣，从而切实提高语文课堂教学的实效性。
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9. 让课堂教学更贴近学生刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文在对有效教学已进行一定研究的基础上，结合教学实践和对学生学习状况的调查，总结了如何能够把课堂教学更加贴近学生学习的一些经验做法，对教师提高课堂教学效果具有一定的参考价值．
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文介绍了用“辅助数列法”术数列的通项公式。求数列的通项公式是高考中常见题型，通过给出一道题的变式训练，归纳总结求通项公式的“辅助数列法”．
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11. 小学美术课程资源的开发与利用刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学美术课程资源的开发与利用需要教师树立科学的课程意识，教师作为课程资源开发的引导者，要合理利用教材、美术工具等资源，把地方特色、艺术瑰宝等合理地融入自己的教学实践。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 所谓实验探究教学是指学生在教师的引导下，运用已有的知识和技能，充当新知识的探索者和发现者的角色，通过发现问题，做出假设，自己设计实验方案，进行实验操作验证假设是否成立，然后进行归纳、总结规律...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 争论能力是一种综合能力，培养争论能力不可能是一蹴而就的。要使学生善于争论，还要教给他们思考问题的方法，培养他们发现问题的能力，在教学中注意创设问题的情境，使他们产生发现问题和解决问题的浓厚兴...
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14. 英语学科自主学习和创新教育初探刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在英语教学过程中，教师应注重体会学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的主动性，激发学生的学习兴趣，营造宽松和谐的学习氛围，开发学生的创新意识，培养创新能力。
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15. 让情趣化教学走进小学英语课堂刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学生只有在兴趣的驱使下才会有求知的欲望，如果没有兴趣，学习的热情就会大减，从而直接影响学习的效果。因此，我们应该在情感教育理论的指导下，从激发学生兴趣入手，探索并形成富有情趣特点的小学英语教...
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16. 开放实验教学 打造物理高效课堂刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 实验教学是一种直观、形象的教学方法，是通过实验手段高度浓缩地展示人们认识和发现某一知识、原理的过程，它具有直观性和可操作性的特点。开放物理实验教学，打造物理高效课堂要体现在课堂教学的各个角落...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 油画是艺术领域中非常重要的一门学科，小学美术教学中若是没有油画教学或者只作为一两堂欣赏课来处理，那肯定是不完整、不科学的。本文主要是对美术社团里三四年级学生油画风景教学的探索。随着《新课标》...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学阶段是教育的启蒙阶段，创新能力的培养应从孩子抓起，从问题意识的培养入手：小学语文结合其课程特点，在对学生创新意识的培养上具有不可或缺的教育作用，问题意识的培养是小学语文课程素质教育的客观...
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19. 故事——让数学课堂更精彩刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要通过“为什么要引入故事”和“什么时候引入故事”这两个方面来阐述引用中外经典数学小故事和古代数学小故事对数学课堂的重要教学意义。数学故事不但生动、有趣、易开展、作用大，而且是促进小学生...
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20. 刍议如何在历史教学中实施素质教育刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 素质教育有三个要义，第一是面向全体学生；第二是要使学生德、智、体全面发展；第三是让学生主动发展。这种从学生自身发展需要出发，承认学生个性差异，因材施教，同时又弘扬学生主体精神，促使每个学生得...
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21. 浅谈化学实验的新尝试刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 化学实验是化学教学中非常重要的成功链环，而提高学生的动手能力与培养思维能力是相辅相承、互为目的和结果的。因此，要想在教学中收到事半功倍的成效，就要加强实验教学，不断变换实验的形式与调节数量，...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 创设问题情景是促进有效教学的重要途径，是提高学生解决问题能力的主要方式，一个好的问题情景的设计将对学生的发展产生深远的影响。本文主要从创设问题情景的基本原则、方法等方面阐述了促进有效教学的一...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 开放教学理念是21世纪素质教育的基本理念之一，具有丰富的内涵？本文就小学数学教学中开放教学理念的运用从心灵、时空、内容和方法等四个方面进行了阐述。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在小学低年级数学教学中，我们要充分遵循学生的认知规律，积极创新思维，着力强化趣味性教学，进一步激发学生的学习积极主动性．不断提高小学低年级数学教学的质量与效果。本文对小学低年级数学教学趣味性...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 农村中等职业教育课程设置存在着不足，主要表现在：课程设置跟社会需求脱节，课程结构不合理及课程的内容评价体系不完善，等等。从重建农村中等职业教育的课程模式、改革课程内容及其评价体系、开发农村中...
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26. 浅析网络安全风险与对策刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 要使网络信息在一个良好的环境中运行，加强网络信息安全至关重要。珏须全方位解析网络的脆弱性和威胁，才能构建网络的安全措施，确保网络安全。本文在介绍网络安全的脆弱性与威胁的基础上，简述了网络安全...
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27. 如何搭建幼儿自主学习的平台刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 构建初步的数概念是以幼儿对物体的探究所获得的感性认识为基础，作为数学活动的组织者、引导者和舍作者，让幼儿带着热情、积极地、自主地展开活动是我们进行教育的前提。
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28. 增设中学女生形体课的可行性报告刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 通过对12～16岁参加形体课教学的347名初中女生开设形体课前后两次身体素质及身体形态的测试，经过形体教学课的联系．使受试者弹跳力、腰腹肌、上肢力量、速度、耐力、柔韧等身体素质都有明显提高，...
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29. 音乐的殿堂，有效的课堂刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在新教改的背景下，中学的音乐教学在教学目标的制定、把握教材、教学学法、课堂评价等各方面都作了深入的探讨与研究，而多媒体在适应新教改方面具有得天独厚的优势。
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30. 试论如何理解对声乐作品的二度创作刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一首歌由词曲作者创作完成之后，是通过歌唱者的演唱，把歌的曲调、内容介绍给听众。演唱者在尊重歌曲作者的原创作基础上，根据自己对歌曲的分析、理解、研究和处理后，演唱者对歌曲进行诠释。这种演唱者对...
中国校外教育：中旬基本信息
| 刊名 | 中国校外教育：中旬 | 主编 | 张瑜;张家华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国儿童中心 | 主管单位 | 中华全国妇女联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-8502 | CN | 11-3173/G4 |
| 邮编 | 100035 | 电子邮箱 | zgxwjyllb@163.com |
| 电话 | 010-661601 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中 |
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