把握情感脉络，激发心灵共鸣——浅谈用多媒体教学《大江保卫战》

• 作者: 王德宇
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 小学语文 实效性
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体辅助教学手段，在语文课堂教学中的合理运用，能有效地创设直观情境，渲染情感氛围，树立道德楷模，激发心灵共鸣，从而切实提高语文课堂教学的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王德宇	扬州市邗江区杭集镇中心小学	1	0	0.0	0.0