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中国校外教育：中旬2011年第12期出版文献
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中国校外教育：中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位：
中国儿童中心
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100035
地址：
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 素质教育大力提倡改革传统的教学模式，要求改变学生学习方式。本文对当前农村初中语文课堂教学的现状进行了深入分析之后，就如何培养学生自主合作学习的进行了实验与研究。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 为了使区域性的教师资源、学科建设均衡发展，采取骨干支教的方式，发挥各级骨干教师的专业引领示范作用，带动一些学校的薄弱学科发展。实现了用一个人带动一个学科，引领一支团队，影响一所学校的理想境界...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 班主任是联系家长、学校的桥梁。学生的各项工作都离不开班主任的辛勤劳动，班主任对学生的管理艺术非常讲究，班级的纪律、学风、学生的习惯都与班主任有着密切的关系。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着教育改革的不断深化，美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。笔者深刻体会到，建立一种符合学生自主发展、培养学生主动探索精神的教学方法的必要性。
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5. 让语文课堂彰显生命的色彩刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 《小学语文新课程标准》指出，学生是语文学习的真正主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的意识和习惯，创设良好的学习情境，尊重学生，鼓励学生去选择自己喜欢的学习方式。在语文教学中...
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6. 小议英语课堂教学导入刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 英语课堂教学中，自然、恰当、巧妙的导入，是激发学生积极主动学习动机的第一源泉。教师通过复习、提问、设疑置悬、情景创设、情感体验等方式，从而引导学生进入积极的学习状态。可以说，巧妙而新颖的导入...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 古人云：真生行，行生草，真如立，行如行，草如走。未有未能行立而能走者也。又有宋代朱长文《续书断》称赞颜式楷书：“点如坠石，画如夏云，勾如屈金，戈如发弩，纵横有象，低昂有态，自羲、献以来，未有...
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8. 浅谈思想品德课的教学方法刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一、创设和谐、民主的课堂学习环境，增强学生的主体意识 和谐、民主的课堂学习氛围，是提高课堂教学质量的重要前提和基本保证。在这样的氛围里，师生和谐相处，互相尊重，平等相待，学生才会拥有安全感...
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9. 浅谈小学音乐课的德育教育刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 音乐教学是以音乐审美为核心，以音乐艺术为手段，通过音乐作品的音乐美和视像美使学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感，从而被音乐所表达的“真、善、美”理想境界所吸引，产生共鸣，从中陶...
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10. 高中美术素描教学形式应多样化刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 社会各行各业，既需要传统领域的绘画人才，也需要大量的富有创意思维的设计类人才，当前的高中关术教学安排应根据学生的个人兴趣，高考的未来走向，有所侧重。有的学生思维灵活，文化课成绩优秀，平时对艺...
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11. 小学数学与生活刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一、让学生感受数学从生活中来 教师在日常教学中，要注重把数学知识与实际生活联系起来，让学生感受数学从生活中来，学生学起来感到亲切、自然、真实，从而激发他们学习数学的乐趣，为促进综合素质的发...
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12. 语文课堂教学因“你”而精彩刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着科学技术的不断发展，信息技术的作用越来越大，多媒体作为一种新的教学手段也被引入了语文课堂教学。运用多媒体辅助语文阅读教学，可以创设一个优良的情景，可以使理解的知识具体化、实物化，变成直观...
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13. 浅谈如何提高学生的英语阅读能力刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 阅读理解，是英语试卷中的一个重点，是中学英语学习的一个重要方面。提高学生的英语阅读理解能力，绝非一日之功，需要教师激发学生的阅读兴趣和求知欲，充分利用自主学习和探究学习相结合的方法，从基础抓...
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14. 小议英语任务型教学模式刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一、任务型的教学模式的基本思想 任务型教学是20世纪80年代外语教学工作者经过大量的外语教学与习得研究提出的一个具有重要影响的语言教学模式。该模式是交际教学思想的一种发展形式。
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15. 小学英语课堂教学氛围激活之谈刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 激活学生的语言学习主动性和积极性能够有效提高课堂教学活力，形成积极主动学生的良好氛围。本文就小学英语课堂教学氛围激活方式运用作探析，旨在阐述运用多样化的思维模式来优化课堂教学过程，提高教学效...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 对于我们中学的具体学习来说，科学与技术的关系往往是通过理论课与实验课的关系来体现的，我们可以这样理解：科学实验的目的是为了检验或验证某个科学假说或原理，但实验的实施需要技术手段的支持，因此，...
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17. 初高中数学教学衔接问题及对策分析刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 一些在初中数学成绩较好的学生，甚至在中考中数学取得优秀成绩的学生，经过高中一段时间的学习后，数学成绩出现滑坡现象。他们认为数学神秘莫测，产生畏惧感，动摇了学好数学的信心，甚至失去了学习数学的...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 圆作为最简洁完美的几何曲线，生活中一直都被人们所推崇。我们的身边处处都有它的影子：1500年前的雄伟的赵州桥；制作精美的圆形大钟；田径场弯道处的圆形跑道；还有孩子们最喜欢看的电影《魔环》……...
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19. 浅谈如何让数学教学更加吸引学生刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 卢梭在其《爱弥儿》一书中说过：“教学的艺术是使学生喜欢你所教的东西。”兴趣是学习的动机和动力，兴趣程度不同，将决定学生学习的好坏优劣。看来，兴趣应该成为数学课程改革的首要任务。心理学研究：“...
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20. 让我的数学课堂活起来刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 从引领学生做好课前预习和课上热身，培养学生的自学能力和学习兴趣、创设问题情境，激发学习热情、让学生在“合作探究”的过程中获得成功三个方面，谈了如何让数学课堂活起来。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 拓展教学即“拓展”的思想在初中语文教学实践中的践履。综合已有研究者的观点，我们可以认为，拓展教学就是在原来教材的基础上，基于弹性预设的前提下，在语文教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 问题教学法是体现教学改革和目标发展要求的教学活动方式之一，更是体现教育教学科学发展理论的重要途径之一。笔者根据新课程标准要求和相关教学理念，对初中数学学科问题教学活动的开展以及学生学习能力培...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在当前的中学语文课堂教学中，教学现状与教学改革要求不相适应的现象仍然在一定程度上存在，制约了课堂教学活动的有效进行，应当成为广大中学语文教师深入研究的重要课题。具体来讲，当前中学语文教学中主...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 文多评，有很多好处。一是便于调动学生写作的积极性，从而激发写作欲望和兴趣。“典评——自评——成文”的作文评改方法体现的是自主、合作、探究的现代学习方式。让每个学生都能发挥自己的最佳水平，让每...
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25. 浅谈小学生早期性教育刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 那天下午上学的时候，贝贝穿得漂漂亮亮的，一身粉红色的小裙子，很像个小公主，我就随口一问：“贝贝，你从哪里来的？”贝贝扬起可爱的小脸，天真地冲我一笑：“老师，我是从妈妈肚子里来的!”我顿时一惊...
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26. 浅谈如何营造艺术教育环境刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 艺术课程的基本理念提出：艺术教育要努力营造艺术能力的形成环境。按照生态式艺术教育观，任何艺术能力和人文素质的形成都不是孤立的，而是在一定的关系中生成和发展的。“人之初，性本善”，我把孩子对动...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 在小学数学教学中，从设计多样化问题、培养表达能力和动手操作能力三个方面培养和发展学生的思维能力。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 随着信息时代的到来，以计算机技术为基础的多媒体教学工具在各个学科的教学活动中得到了广泛的运用，并且大量的教学实践也证明了多媒体工具具有传统教学工具无法比拟的优势。在本文中，笔者就结合自己的一...
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29. 电子专业技能训练一体化模式浅探刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 如何提高电子专业技能训练的效果，是当今专业教学中的热点之一，本文提出电子专业技能训练与专业教学、生产实习、社会服务、毕业走向相结合的一体化模式。实践证明，技能训练一体化模式是一种比较适合中职...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年12期页码:摘要： 本文从实施课堂启发引导式教学、体现学生的主体性、变被动为主动、因材施教、循序渐进和针对学生特点进行教学几个方面探讨以教学模式的创新来优化职教体育教学的问题。
中国校外教育：中旬基本信息
| 刊名 | 中国校外教育：中旬 | 主编 | 张瑜;张家华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国儿童中心 | 主管单位 | 中华全国妇女联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-8502 | CN | 11-3173/G4 |
| 邮编 | 100035 | 电子邮箱 | zgxwjyllb@163.com |
| 电话 | 010-661601 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中 |
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