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摘要:
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人本主义视角下有效课堂教学的构建
人本主义
课堂教学
有效课堂
人本主义视角下小学全科教育探究
小学全科教育
人本主义
实践审视
人本主义学习理论影响下的教师角色转化
人本主义
教师角色
促进者
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人本主义视角下班级自主管理模式研究
来源期刊 科海故事博览·科教论坛 学科
关键词 以人为本 人本主义 自主管理
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
人本主义
自主管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览·科教论坛
月刊
1007-0745
53-1103/N
昆明市江滨西路临江花园
出版文献量(篇)
7496
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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